La modalidad de cursada será híbrida, con presencialidad localizada y remota, complementada con recursos pedagógicos y actividades en el entorno virtual de educación.
Este abordaje tiene sus complejidades cuando se trata de contemplar las fundaciones de la modernidad en la historia de cada lenguaje. Justamente esas complejidades van a ser el tema central de nuestro seminario. Las artes visuales, las musicales, las del movimiento, las dramáticas e incluso las audiovisuales tienen sus propias ideas acerca de ese momento fundacional de la práctica moderna. Por eso este será un seminario a cinco voces, con cinco especialistas que, partiendo de sus investigaciones particulares en los distintos lenguajes, reflexionarán sobre ese problemático inicio de lo que, en un momento de datación y localización siempre imprecisa, aparece como una nueva manera de hacer arte.
Docentes
Sergio Moyinedo
María Fernanda Pinta
María Martha Gigena
Fernanda Alarcón
Fecha de Inicio
Sábado 28 de marzo de 2026
Fecha de Fin
Sábado 16 de mayo de 2026
Horario de cursada
Duración
Nivel
Destinado a
Estudiantes de la Maestría en Crítica y Difusión de las Artes que deseen acreditarlo como seminario electivo.
Modalidad
Arancel
| Aranceles Seminarios abiertos de Posgrado - 1° cuatrimestre 2026 | Una única cuota |
|---|---|
| C- Aranceles | $ 190.500 |
| B-Aranceles para graduados/as de universidades e instituciones terciarias argentinas públicas | $ 126.000 |
| A-Aranceles para graduados/as de grado y posgrado, docentes y no docentes de la UNA | $ 99.500 |
Lugar de cursada
Ambas modalidades sucederán de manera simultánea en aula híbrida.La presencialidad por Zoom requiere que cada estudiante cuente con conexión a internet y acceso a Zoom con cámara encendida y posibilidad de habilitar el micrófono durante la totalidad del encuentro. Los encuentros no quedarán grabados.
Periodo de inscripción
Formulario de inscripción
Requisitos
La presencialidad sincrónica requiere que cada estudiante cuente con conexión a internet y acceso a Zoom con cámara encendida y posibilidad de habilitar el micrófono durante la totalidad del encuentro.
Objetivos
- Reflexionar acerca de los procesos fundacionales de la modernidad artística.
- Abordar los momentos y lugares de tensión que marcan una discontinuidad histórica respecto de la tradición e inauguran las prácticas modernas en los distintos lenguajes artísticos.
Específicos
- Introducir a una reflexión general acerca de la de la periodización, la espacialización y su articulación con la problemática del estilo de época.
- Problematizar la periodización de los inicios de modernidad en relación con la historiografía de los distintos lenguajes artísticos
- Abordar el fenómeno de autonomización del arte y su relación con las configuraciones de artista, espectador, escucha, público y audiencia.
Datos de contacto
-
Moyinedo, Sergio
Magíster en Estética y Teoría del Arte por la Universidad Nacional de La Plata. Es profesor en grado y posgrado en asignaturas referidas al arte Moderno y al arte Contemporáneo. Dirige en el Área Transdepartamental de Crítica de Artes de la UNA proyectos de investigación vinculados a la contemporaneidad artística, actualmente, Especies de Espacios en el Arte...
-
Pinta, María Fernanda
Doctora en Historia y Teoría de las Artes por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Investigadora Adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científica y Técnicas (CONICET). Profesora de grado y posgrado de la Universidad Nacional de las Artes (UNA). Directora del proyecto de investigación Intermedialidad. Artes, literatura y curaduría (IIEAC - UNA). Autora, entre otros trabajos, de Teatro expandido en el...
-
Gigena, María Martha
Docente e investigadora en historia y teoría de la danza en la Universidad Nacional de las Artes y la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Dirige proyectos de investigación sobre la danza contemporánea en Buenos Aires, vinculados a cuestiones de representación y género. Dictó clases de grado y posgrado en diferentes instituciones y países, es evaluadora de carreras y proyectos, es editora de...
-
Alarcón, Fernanda
Fernanda Alarcón estudió Artes Combinadas en la Universidad de Buenos Aires (UBA), donde se desempeña como profesora de “Análisis, Crítica y Estudios sobre Cine” desde 2011. También dicta “Historia de las Artes Audiovisuales” y el seminario “Miradas Mutantes. Escribir, investigar, proyectar con enfoque de género” en la UNA. Es...